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換行;
for循環(huán){
利用隨機函數(shù)獲取兩個整數(shù)\n;
}
#include stdio.h
int main()
{
int i,N;
scanf("%d",N);
int *t=new int[N];
for(i=0;iN;i++)
scanf("%d",t[i]);
for(i=0;iN;i++)
if(t[i]%2==1)
printf("YES!\n");
else
printf("NO!\n");
return 0;
}
擴展資料:
在1-52間每生成一個隨機數(shù)后,檢查該隨機數(shù)是否出現(xiàn)過,如果是第一次出現(xiàn),就放到序列里,否則重新生成一個隨機數(shù)作檢查。在 excel worksheet里面用這種辦法,會造成if多層嵌套,不勝其煩,在VBA里面做簡單一些,但是效率太差,越到序列的后端,效率越差。
當然也有比較好的辦法,在VBA里面,將a(1)-a(52)分別賦予1-52,然后做52次循環(huán),例如,第s次生成一個1-52間的隨機數(shù)r,將a(s)與a(r)互換,這樣的話,就打亂了原有序列,得到一個不重復的隨機序列。
參考資料來源:百度百科-隨機函數(shù)
A、由圖4號為患者,其父母1和2號正常,可判斷該病是常染色體隱性遺傳病.結合圖2abcd中abd都具有條帶1和2,c只有條帶2,圖1中123號正常,4號患病,可知4號對應的應該是C,故A正確.
B、4號個體為常染色體隱性遺傳病患者,沒有該病的正?;?,并且只有條帶2,因此條帶2DNA片段有致病基因,故B正確.
C、根據圖一可知,設正?;驗锳,致病基因為a,那么1號和 2號的基因型均為Aa,4號為aa.從7號(aa)可以推知5號和6號的基因型均為Aa,那么8號可能有的基因型為AA(1/3)或Aa(2/3),3號基因型為Aa(2/3)由圖2條帶判斷,因此8號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為2/3,故C正確.
D、9號可能有的基因型為AA(1/3)或Aa(2/3),他與一個攜帶者(Aa)結婚,孩子患病的概率為1/4*2/3=1/6,故D錯誤.
故選D.
佳學基因普及科技知識,每一個問題都是有理的?;蛐畔⑹峭ㄟ^堿基對來表現(xiàn)的。一個基因通常用兩個字母來表示,一個是來自父親的,一個來自母親。這里應當是三個不同位置的基因信息。第一個位置是AA,稱之為純合基因,來自父親的和來自母親的是一樣的;AC和AG表明來自父親和來自母親的是不同的。人體是由30億個信息單位組成的,這30億個信息單位,基本上只有四種,即A, G, C, T,分別代表四種核苷酸,即DNA的組成成分。它們是腺苷酸、鳥苷酸、胞苷酸和胸腺核苷酸。
來回顧一下基因芯片分析的步驟,首先在布滿探針的玻璃平板上加入不同熒光標記(Cy3和Cy5)的對照組和實驗組mRNA樣品,與芯片上探針雜交后,再用計算機掃描熒光信號,最后進行數(shù)據處理,分析。
?生物芯片在熒光標記的樣本和探針結合后, 必須用掃讀裝置將芯片測定結果轉變成可供分析處理的圖像數(shù)據。
1.圖像分析
2.數(shù)據預處理
具體過程:
1.激光激發(fā)使含熒光標記的DNA片段發(fā)射熒光
2.激光掃描儀或激光共聚焦顯微鏡采集各雜交點的信號
3.軟件進行圖象分析和數(shù)據處理
?生物芯片檢測的目的是將不可見的生物分子的微弱變化通過生物、化學、光學、電子和軟件等多學科交叉技術的綜合處理,轉換成可見的數(shù)字圖像信號,實現(xiàn)信號的放大、增強和可視化,以便進行科學研究。
掃描儀組成:包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)
信號 (signal) : 通過檢測一 起獲得的數(shù)字量 輸出 ,對應于真實的實驗分析數(shù)據。
噪聲 (noise) : 通過檢測儀器的數(shù)字量輸出, 對應于背景熒光、暗電流、沖擊噪聲以及其他非實驗分析數(shù)據。
信噪比(signal-to-noise ratio) : 微陣列檢測過程中信號和噪聲的比值 。
1.數(shù)據的提取
2.對數(shù)化
3.探針過濾
4.補缺失值
5.標準化
6.探針注釋
7.基因過濾
芯片的熒光掃描圖像信號
一般來說,實驗組一般為疾病樣本,對照組為正常樣本
CH1I? 實驗組信號值
CH1B? 實驗組背景值
CH2I? 對照組信號值
CH2B? 對照組背景值
表達譜矩陣表達量計算:
Ratio=(CH1I-CH1B)/(CH2I-CH2B)
芯片數(shù)據格式
下列為表達譜矩陣的一般格式:每一列為一個樣本(sample)的所有基因表達值,每一行為某個基因在所有樣本的表達值
原始數(shù)據呈偏態(tài)分布對數(shù)轉化后呈近似正態(tài)分布
去除表達水平是負值或很小的數(shù)據或明顯的噪音數(shù)據過閃耀現(xiàn)象物理因素導致的信號污染(劃傷,指紋等)
原因:雜交效能低,點樣問題 ……
實際問題:彗星尾 背景高 粘點問題等
非隨機缺失(豐度過高或過低)
隨機缺失(與表達水平高低無關)
1.刪除相應的行,列
2.簡單補缺法 0/1
3.均值 樣本均值 基因均值
4.k近鄰法
由于會存在系統(tǒng)誤差,需要對芯片進行標準化
感興趣的變異
真正的生物學變異
差異表達基因
混雜變異
實驗過程中引入的變異
在樣本的染色、芯片的制作、芯片的掃描過程中引入的系統(tǒng)誤差
系統(tǒng)誤差來源
染料的物理屬性
染料的結合效率
探針的制備
探針和樣本的雜交過程
數(shù)據收集時的掃描過程
不同芯片間的差異
不同芯片雜交條件
標準化過程的參照物穩(wěn)定表達的基因
持家基因(housekeeping genes)
外源性的或人工合成的控制基因(controls)
芯片上大部分穩(wěn)定表達的基因(所有基因)
相對穩(wěn)定基因子集( invariant set)
不存在染料偏倚
不存在不同grid帶來的系統(tǒng)誤差
主要為不同芯片間的差異
類似于cDNA芯片
Z-score
MAS 5
RMA
Probe ID 第一列
Gene Symbol 第二列
ENTREZ_GENE ID 第三列
刪除探針對應不到基因表達譜里的行
多個探針對一個基因,表達值取均值或中值
一個探針對多個基因,刪除行
r語言實現(xiàn)
probe_namerownames(probe_exp)#提取probeid
locmatch(probeid_geneid[,1],probe_name)#probeid進行匹配,30000多個
probe_exp-probe_exp[loc,]#能匹配上的probe的對應表達值
raw_geneid-as.numeric(as.matrix(probeid_geneid[,3]))#每個probeid對應的geneid
index-which(!is.na(raw_geneid))#找出有geneid的probeid并建立索引
geneid-raw_geneid[index]#提取與geneid匹配的probeid
exp_matrix-probe_exp[index,]#找到每個geneid的表達值(這里探針對應不到基因的行就刪除了)
geneidfactor-factor(geneid)
gene_exp_matrix-apply(exp_matrix,2,function(x) tapply(x,geneidfactor,mean))#多個探針對應1個基因的情況,取平均值
rownames(gene_exp_matrix)-levels(geneidfactor)#geneid作為行名
gene_exp_matrix2-cbind(geneid,gene_exp_matrix)
write.table(gene_exp_matrix2,file="geneid_exp.txt",sep="\t",row.names=F)#寫出geneid表達譜矩陣
#把gene id轉化成gene symbol
locmatch(rownames(gene_exp_matrix),probeid_geneid[,3])#geneid表達譜矩陣和geneid匹配,建立索引
row.names(gene_exp_matrix)-probeid_geneid[loc,2] #行名換成gene symbol
genesymbol-rownames(gene_exp_matrix)
gene_exp_matrix3-cbind(genesymbol,gene_exp_matrix#Gene_symbol這列為表達譜的行名,并與表達譜合并
write.table(gene_exp_matrix3,file="genesymbol_exp.txt",sep="\t",row.names=F,quote=F)#寫出genesymbol表達譜矩陣
基因過濾
波動篩選方差
最小倍數(shù)變化篩選(Minimumfold-change filter) 差異性較小的基因可用該方法去除
此處篩選的標準基于以下條件:滿足表達量距其在所有芯片上表達量中位數(shù)相差指定倍數(shù)的基因的個數(shù),占總基因個數(shù)的比例(故在此需要用戶指定兩個值,比例和倍數(shù))。
少于x%中的表達水平大于等于中值的y倍(20%,1.5)
內容大部分來源于老師PPT和生物信息學第二版,在這里做總結歸納
回答:
預備:對圖1中l(wèi)一4號個體進行基因檢測——只是1~4號個體。雖然左圖中一共有4代9個個體。
回答1:“正?;蝻@示一個條帶,患病基因顯示為另一個不同的條帶” ———這句話什么意思?
——這句話的意思是,正常個體(的樣本)基因(就是pb,Base Pair 堿基對)顯示成1條(或2條)可見的條帶,而患病者的則顯示為2條(或1條)?!@是什么意思呢?打個比方:你做過層析實驗吧,就是比如是 紙層析,那么分析的物質將在 濾紙 上呈現(xiàn)出 一條一條的分布帶——而對于本題止中所有的項目,就是比如(題目中只說了電泳法,而沒有說用什么材料——比如,是用 瓊脂糖凝膠,還是用 聚丙烯酰胺凝膠 來做電泳的 支持物)瓊脂糖凝膠電泳,將4個個體的樣本,同時、分別,做了對 DNA片段上的基因,進行了電泳分離。那么這4個樣品的染色體上(你說DNA上也行)的基因片段(前面說了就是堿基對,英文字母縮寫 pb;不同作用——我們叫控制不同性狀 的基因片段的pb),就會因為 PH值 和 基因對數(shù)目 不同,而發(fā)生 不同速度 的電泳,而在
瓊脂糖凝膠 上奔跑、聚集,呈現(xiàn) 帶著分布——這就是 條帶 咯。
——從右圖我們可以看見,4個個體的4個樣本中,a, b, d這3個樣本(樣本與樣品都是一個意思哈,都是取的樣)各產生了2個條帶,而樣本c只產生了一個條帶——已經理解。如果沒有,就想像:一張紙,上面橫著畫了粗細不同的兩橫,而c只有一橫,這個樣子。
回答2:為什么編號c沒有條帶1?——從左圖及全圖中部指示的 正常與患病 圖示可以看出,在1——4號個體中,1——3號個體為正常,4號為患者,所以,對應一下,立即明白:c呀,就是4號個體的樣本呀——因為它 缺失 了某些 同樣功能 的基因片段(堿基對),所以,沒有 條帶1,這就是 4號個體 患病的原因——哦不,差點 形而上 啦!不是 原因,是 證據!
回答3:——祝你快樂~~假日愉快 *-~
本文名稱:基因檢測c語言函數(shù) 基因檢測c語言函數(shù)有哪些
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