c語言 該程序設計四個函數:ReadDat()從鍵盤讀取100個學生成績存放到數組aa中,學生相應的

#include?stdio.h

十余年的古縣網站建設經驗，針對設計、前端、開發、售后、文案、推廣等六對一服務，響應快，48小時及時工作處理。成都營銷網站建設的優勢是能夠根據用戶設備顯示端的尺寸不同，自動調整古縣建站的顯示方式，使網站能夠適用不同顯示終端，在瀏覽器中調整網站的寬度，無論在任何一種瀏覽器上瀏覽網站，都能展現優雅布局與設計，從而大程度地提升瀏覽體驗。創新互聯公司從事“古縣網站設計”,“古縣網站推廣”以來，每個客戶項目都認真落實執行。

#include?malloc.h

#define?MAX?100

int?aa[100],?bb[100];

int?i=0,?j=0;

void?ReadDat()

{

printf("input?100?student's?info:");

for(i=0;i??MAX?;?i++)

{

scanf("%d%d",?aa[i],?bb[i]);

}

}

void?jsSort()

{

int?tmp?=?0;

for(i=0;iMAX?-?1;?i++)

{

for(j=MAX-1?-?i;?j0;?j--)

{

if(aa[j]aa[j-1])

{

tmp?=?aa[j];

aa[j]?=?aa[j-1];

aa[j-1]?=?tmp;

tmp?=?bb[j];

bb[j]?=?bb[j-1];

bb[j-1]?=?tmp;

}

}

}

}

void?WriteDat()

{

for(i=0;iMAX;?i++)

{

printf("學號：%d??成績：%d\n",?bb[i],aa[i]);

}

}

void?main?()

{

ReadDat();

jsSort();

WriteDat();

return;

}

用五組數測試了一下：

C語言 函數程序設計性實驗：用函數編程求組合數

暈了，補充的公式是錯的

C(m,n)=n!/((n-m)!m!)

--------------------------

//VC++6.0下調試通過。

#include iostream

using namespace std;

double jiecheng(int n)

{

if (0==n)

return 1;

else

return jiecheng(n-1)*n;

}

double C(int n, int m)

{

return jiecheng(m)/(jiecheng(m-n)*jiecheng(n));

}

void main()

{

double sum=C(1,100)+C(2,100)+C(100,100);

coutsumendl;

}

急需c語言程序設計教程第四版實驗指導與習題解答課后習題答案，謝謝！！

你把這個拿去試試，我到網上找了一個幫你改的，看看可以不，

#includestdio.h

int main()

{

//int a[10][10];

int n;

printf("please input the line:\n");

scanf("%d\n",n);

getchar();

int i,j;

for(i=0;in;i++)

{

a[i][0]=1;

a[i][i]=1;

}

for(i=2;in;i++)

for(j=1;ji;j++)

a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];

for(i=0;in;i++)

{

for(j=0;j=i;j++)

printf("%d ",a[i][j]);

printf("\n");

}

return 0;

}

c語言程序設計

第一章 程序設計的基本概念

第一節 C語言的發展歷史與特點

第二節 程序與程序設計

第三節 算法與算法的描述

第四節 C語言的上機操作

思考題與習題

第二章 C語言程序設計基礎

第一節 C語言的程序結構

第二節 數據類型

第三節 運算符與表達式

思考題與習題

第三章 C程序控制結構

第一節 C程序的三種基本控制結構

第二節 順序結構

第三節 選擇結構

第四節 循環結構

思考題與習題

第四章 數組

第一節 數組與數組元素的概念

第二節 一維數組

第三節 二維數組及多維數組

第四節 字符串與字符數組

思考題與習題

第五章 指針

第一節 指針與指針變量的概念

第二節 指針變量的定義和引用

第三節 指針變量與數組

思考題與習題

第六章 函數

第一節 函數的定義

第二節 函數的嵌套調用

第三節 數組作為函數參數

第四節 指針與函數

第五節 變量的使用范圍與存儲類別

第六節 不同文件中的函數使用

思考題與習題

第七章 編譯預處理

第一節 宏定義

第二節 文件包含

第三節 條件編譯

思考題與題

第八章 結構體與共用體

第一節 結構體基礎

第二節 結構體數組

第三節 結構體指針

第四節 鏈表

第五節 位段

第六節 共用體

第七節 枚舉類型與自定義類型

思考題與習題

第九章 文件

第一節 文件概述

第二節 文件的打開與關閉

第三節 文件的讀/寫

第四節 文件的定位

思考題與習題

第十章 程序設計方法

第一節 程序設計的基本概念

第二節 結構化程序設計方法

第三節 程序效率

第四節 程序設計風格

思考題與習題

附錄

附錄A C語言實驗

附錄B 標準ABSII碼表

附錄C C語言中的關鍵字

附錄D 運算符的優先級與結合性

新聞標題：c語言實驗四函數程序設計 c語言實驗5函數
本文路徑：http://vcdvsql.cn/article12/ddcdsgc.html

成都網站建設公司_創新互聯，為您提供品牌網站設計、網站設計、定制網站、定制開發、外貿網站建設、建站公司

廣告

聲明：本網站發布的內容（圖片、視頻和文字）以用戶投稿、用戶轉載內容為主，如果涉及侵權請盡快告知，我們將會在第一時間刪除。文章觀點不代表本網站立場，如需處理請聯系客服。電話：028-86922220；郵箱：631063699@qq.com。內容未經允許不得轉載，或轉載時需注明來源： 創新互聯