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給VB.NET開發者的46個忠告(轉)
1、把VB.NET當成一門新的語言學習(和VB6沒啥關系,真的);
2、看一些VB.NET的高級教程,不要因為他們很難而我們自己是初學者所以就不看;
3、不要放過任何一個看上去很簡單的小編程問題——他們往往并不那么簡單,或者可以引伸出很多知識點;
4、會用VB6,并不說明你會VB.NET;
5、學Class并不難,XML IO、Dictionary、SOAP也不過如此——難的是長期堅持實踐和不遺余力的博覽群書;
6、如果不是天才的話,想學編程就不要想玩游戲——你以為你做到了,其實你的VB.NET水平并沒有和你通關的能力一起變高——其實可以時刻記住:學VB.NET是為了編游戲的;
7、看VB6的書,是學不了VB.NET語言的;
8、浮躁的人容易說:XX語言不行了,應該學YY;——是你自己不行了吧?!
9、浮躁的人容易問:我到底該學什么;——別問,學就對了;
10、浮躁的人容易問:XX有錢途嗎;——建議你去搶銀行;
11、浮躁的人容易說:我要中文版!我英文不行!——不行?學呀!
12、浮躁的人容易問:XX和YY哪個好;——告訴你吧,都好——只要你學就行;
13、浮躁的人分兩種:1)只觀望而不學的人;2)只學而不堅持的人;
14、把時髦的技術掛在嘴邊,還不如把實用的技術記在心里;
15、VB.NET不僅僅是支持面向對象的程序設計語言;
16、學習編程最好的方法之一就是閱讀源代碼;
17、在任何時刻都不要認為自己手中的書已經足夠了;
18、請閱讀《VB.NET編程寶典》,掌握VB.NET標準;
19、看得懂的書,請仔細看;看不懂的書,請硬著頭皮看;
20、別指望看第一遍書就能記住和掌握什么——請看第二遍、第三遍;
21、不要停留在集成開發環境的搖籃上,要學會控制集成開發環境,還要學會用命令行方式處理程序;
22、和別人一起討論有意義的VB.NET知識點,而不是爭吵XX行不行或者YY與ZZ哪個好;
23、請看《程序設計實踐》,并嚴格的按照其要求去做;
24、不要因為VB6和VB.NET中有一些語法和關鍵字看上去相同,就認為它們的意義和作用完全一樣;
25、VB.NET絕不是所謂的VB6的“擴充”——如果VB.NET一開始就起名叫Z語言,你一定不會把VB6和Z語言聯系得那么緊密;
26、請不要認為學過XX語言再改學VB.NET會有什么問題——你只不過又在學一門全新的語言而已;
27、讀完了《VB.NET編程寶典》后再來認定自己是不是已經學會了VB.NET;
28、學習編程的秘訣是:編程,編程,再編程;
29、記住:面向對象技術不只是VB.NET專有的;
30、請把書上的程序例子親手輸入到電腦上實踐,即使配套光盤中有源代碼;
31、把在書中看到的有意義的例子擴充;
32、請重視VB.NET中的異常處理技術,并將其切實的運用到自己的程序中;
33、經常回顧自己以前寫過的程序,并嘗試重寫,把自己學到的新知識運用進去;
34、不要漏掉書中任何一個練習題——請全部做完并記錄下解題思路;
35、VB.NET語言和.NET的集成開發環境要同時學習和掌握;
36、既然決定了學VB.NET,就請堅持學下去,因為學習程序設計語言的目的是掌握程序設計技術,而程序設計技術是跨語言的;
37、就讓VB.NET語言的各種平臺和開發環境去激烈的競爭吧,我們要以學習VB.NET語言本身為主;
38、當你寫VB.NET程序寫到一半卻發現自己用的方法很拙劣時,請不要馬上停手;請盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個設計的完整性,然后分析自己的錯誤并重新設計和編寫(參見39);
39、別心急,設計VB.NET的Class確實不容易;自己程序中的Class和自己的Class設計水平是在不斷的編程實踐中完善和發展的;
40、決不要因為程序“很小”就不遵循某些你不熟練的規則——好習慣是培養出來的,而不是一次記住的;
41、每學到一個VB.NET難點的時候,嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了;
42、記錄下在和別人交流時發現的自己忽視或不理解的知識點;
43、請不斷的對自己寫的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本號會變成Version 100.XX;
44、保存好你寫過的所有的程序——那是你最好的積累之一;
45、請不要做浮躁的人;
46、請熱愛VB.NET!:)
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