計算機基礎實驗報告填寫內(nèi)容
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實驗項目名稱:指法練習
實驗目的:1.認識微機主要部件;2.鍵盤分布及功能;3.鍵盤指法練習,漢字輸入;
實驗內(nèi)容:1.觀察計算機組成結構 ;2.開關計算機的正確方法;3.指法和指法基礎鍵位練習
1.微機主要部件:
……………
2.系統(tǒng)啟動和關閉過程:
·啟動Windows
打開主機和顯示器電源開關,屏幕顯示啟動過程中的畫面(鼠標指針呈沙漏形狀),屏幕上出現(xiàn)Windows的桌面, 且鼠標呈指針形狀,表示系統(tǒng)啟動完成。
·關閉Windows
單擊屏幕左下角的開始,打開開始菜單,單擊菜單中的關閉系統(tǒng),打開關閉Windows對話框,選擇關閉系統(tǒng)即可。
3. 鍵盤結構:
計算機鍵盤主要由主鍵盤區(qū)、小鍵盤區(qū)和功能鍵組構成。主鍵盤即通常的英文打字機用鍵(鍵盤中部);小鍵盤即數(shù)字鍵組(鍵盤右則與計算器類似);功能鍵組(鍵盤上部F1—F12)。…………
4.常用鍵的鍵名、鍵符及功能:
…………
5.正確的鍵盤操作方法
① 正確的姿式:
…………
② 正確的鍵入指法:
…………
6.指法練習軟件操作:(提示:TT的進入,退出,選擇,練習)
…………
7漢字輸入方式:
…………
8.實驗小結:
…………
實驗項目名稱:操作系統(tǒng)初步
實驗目的:1.了解DOS及常用命令的使用;2. 熟悉WINDOWS操作系統(tǒng)界面;3.掌握WINDOWS相關基本操作。
實驗內(nèi)容:WINDOWS系統(tǒng)的基本操作和常用DOS命令的使用
(關鍵要寫操作步驟 ,而不是羅列知識點)
一、WINDOWS系統(tǒng)的基本操作
1.Windows 的桌面組成
桌面的基本元素,例如桌面圖標、任務欄、開始按鈕等,以及窗口的基本元素,例如:菜單、工具欄、標題、控制按鈕等。……………
2. 鼠標的基本操作:
……………
3. Windows窗口的基本操作
(1) 窗口的移動
………..
(2) 改變窗口的大小
…………….
(3) 窗口的最小化、最大化、還原及關閉
……………………
4.Windows 的菜單操作
…………….
5. 啟動程序的幾種方法
…………….
6. 資源管理器的使用
1)查看盤中文件夾的分層結構
…………….
2)創(chuàng)建文件夾
……………
3)選定文件或文件夾
…………….
4)刪除文件或文件夾
……………
5)復制文件或文件夾
……………
6)移動文件或文件夾
……………
7)更改文件或文件夾的名稱
……………
7.“回收站”的使用
……………
二、常用DOS命令的使用
1.當前驅動器的選擇
……………
2.COPY命令的使用
……………
3.REN命令的使用
……………
4.TYPE命令的使用
……………
5.DEL命令的使用
……………
6.DIR命令的使用
……………
7.MD命令的使用
……………
8. CD命令的使用
……………
9. RD命令 的使用
……………
10. XCOPY命令的使用?
……………
三.實驗小結:
……………
實驗項目名稱:WORD
實驗目的:1.熟悉WORD字處理軟件界面; 2.WORD的編輯操作; 3. WORD的綜合應用
實驗內(nèi)容:1. Word的基本操作 ;2. Word文檔的排版和頁面設置;3. 表格、圖形的處理
(實驗報告包含下面5大內(nèi)容但不要原樣照抄,寫出操作步驟)
1. Word的基本操作
1.Word 2000的啟動和退出
2.創(chuàng)建一個新文檔?
3.打開并編輯一個已有的Word文檔?
4.字符和漢字的輸入?
5.文檔的編輯?
(1)建立一個新文檔?
(2)插入文字
(3)插入符號和特殊字符?
(4)選擇和刪除文本?
(5)改寫文本?
(6)查找與替換?
(7)復制文本?
(8)移動文本?
6.檢查和更正拼寫及語法錯誤?
(1)輸入時自動檢查拼寫和語法錯誤?
(2)更正拼寫和語法錯誤?
2.Word文檔的排版和頁面設置
1.字符格式的設置?
(1)設置或改變字符的字體 ?
(2)設置或改變字號?
(3)設置不同的字形?
(4)更改字符的顏色
2.段落格式的設置?
(1)設置段落縮進量?
(2)調整段落間距?
(3)更改文本對齊方式?
3.添加和修改邊框及底紋?
4.頁面編排以及頁面設置的基本方法?
(1)創(chuàng)建頁眉或頁腳
(2)刪除頁眉或頁腳
(3)添加、移動或刪除分頁符
(4)設置頁碼
(5)為Word文檔添加背景色或紋理
(6)插入分節(jié)符
(7)改變分節(jié)符類型
(8)更改文字的垂直對齊方式
(9)分欄
(10)頁面設置?
5.Word文檔的保護、格式轉換以及文件查找方法
(1)使用文檔的保護
(2)格式轉換
(3)文件的查找方法
3.表格的處理
1.表格的創(chuàng)建和刪除?
(1)表格的創(chuàng)建?
① 規(guī)則表格的創(chuàng)建?
② 復雜表格的創(chuàng)建?
(2)表格的刪除?
(3)文本與表格之間的轉換
2.表格的修改?
(1)插入和刪除行或列?
(2)插入和刪除單元格
(3)表格屬性
(4)合并單元格
(5)拆分單元格
3.表格格式的設置
(1)自動設置表格格式
(2)給表格、段落或選定的文本添加邊框
(3)改變表格單元格中文本的垂直對齊方式
4.利用公式進行表格的計算
(1)計算行或列數(shù)值的總和
(2)按表格中的公式進行計算
5.表格的排序
6.添加或修改底紋或填充色?
? (1)為表格添加底紋
(2)修改表格的底紋
(3)取消表格或文本的底紋
4.圖形的處理
1.添加圖形對象、改變圖形對象的大小以及刪除圖形對象
(1)添加圖形對象
① 添加自選圖形
② 將文字插入到自選圖形中
③ 添加曲線
④ 添加或取消箭頭
⑤ 增加特殊文字效果
(2)改變圖形對象的大小
① 調整圖形對象的大小
② 按指定比例調整圖形對象的大小
(3)刪除圖形對象
2.圖形的插入、編輯和處理方法
(1)圖形的插入
(2)編輯圖片
3.文本框和圖文框的使用
(1)文本框與圖文框
(2)插入文本框
(3)設置文本框的大小
(4)使文字環(huán)繞文本框或圖形對象
一、實驗目的要求:
1.熟悉Windows 7的圖形界面。
2.掌握窗口、菜單、工具欄等的基本操作。
3.熟練掌握資源管理器的基本操作。
4.掌握文件夾的創(chuàng)建。
5.熟練掌握文件(夾)的重命名。
6.熟練掌握文件(夾)的移動、復制、刪除及屬性的設置。
7.掌握文件(夾)的查找方法。
8.了解快捷方式的創(chuàng)建與使用。
二、實驗內(nèi)容:
(一)基本操作
1.開機,啟動Windows 7,觀察其桌面。
2.窗口的操作:
(1)打開窗口:
【操作步驟】
①雙擊“計算機”圖標,打開“計算機”窗口。
②雙擊“回收站”圖標,打開“回收站”窗口。
(2)切換窗口:
【操作步驟】
①單擊“計算機”任務按鈕,將“計算機”窗口切換為當前活動窗口。 ②單擊“回收站”任務按鈕,將“回收站”窗口切換為當前活動窗口。
(3)將窗口最大化、最小化與還原:
①最小化“回收站”窗口。
②最大化“計算機”窗口。
③將“計算機”窗口還原為原來大小。
(4)移動窗口:
將“計算機”窗口移至屏幕中間的位置。
(5)改變窗口大小:
A.將“計算機”窗口放大。
B.將“計算機”窗口再縮小。
(6)將已經(jīng)最小化的“回收站”窗口重新打開。
(7)使“回收站”窗口和“計算機”窗口并排顯示/堆疊顯示/層疊顯示。
(8)關閉所有打開的窗口:
3.菜單及工具欄的操作:
【操作步驟】
①打開“E:”窗口。用鼠標右擊窗格空白區(qū)域,出現(xiàn)彈出菜單。
②把鼠標指向“新建”,單擊其子菜單中的“文本文檔”,將文件命名為“a.txt”。 ③單擊“編輯”菜單,執(zhí)行“全部選定”命令。此時,窗口中內(nèi)容均被選定。
4.資源管理器的基本操作: 啟動資源管理器,練習以下內(nèi)容
(1)顯示方式操作:
【操作步驟】
①單擊“查看”菜單,再單擊“小圖標”命令,觀察右窗格有何變化。
②分別以“大圖標”、“列表”、“詳細列表”的方式顯示右窗格。
(3)文件(夾)排序操作:
【操作步驟】
①單擊“查看”菜單,鼠標指向“排列圖標”命令,出現(xiàn)子菜單。
②單擊“按名稱”命令,則以文件(夾)名的升序進行排序。
③單擊右窗格的列表標題“類型”,則按文件擴展名升序排列。
(4)選定文件(夾)操作:
A.選定單個文件(夾):選擇E:盤下的a.txt文件。
B.選定多個連續(xù)文件(夾):選定C:windowssystem32文件夾中所有擴展名為.exe的文件。
C.選定多個不連續(xù)文件(夾):選定C:windowssystem32文件夾下 中Calc.EXE、notepad.exe、mspaint.exe、write.exe等文件。
(5)文件夾選項操作:
設置用“Windows 資源管理器”查看文件和文件夾時顯示已知文件類型的擴展名。
【操作步驟】
①單擊“工具”菜單,執(zhí)行“文件夾選項”命令,打開“文件夾選項”對話框。
②單擊“查看”選項卡,然后在“高級設置”列表框中去除“隱藏已知文件類型的擴展名”復選框中的“√”,再單擊“確定”按鈕。
(二)資源管理器的操作
右擊開始菜單,單擊快捷菜單中“資源管理器”。進行以下操作:
1.文件夾的'創(chuàng)建:
(1)在E:中建一個名為“Mytemp”的文件夾。
(2)在“Mytemp”文件夾中建立一個名為ABC的文件夾。
2.文件及文件夾的重命名:
(1)將“Mytemp”文件夾改名為“Mydir”。
【操作步驟】
①選定要改名的文件夾“Mytemp”。
②單擊“文件”菜單,再單擊“重命名”命令。
③輸入新名稱“Mydir”,回車。
(2)將“ABC”文件夾改名為“Myabc”。
3.文件與文件夾的基本操作:
(1)復制文件與文件夾:
A、將c:windowssystem32文件夾中calc.exe、notepad.exe、mspaint.exe等文件復制到“Mydir”文件夾中。
【操作步驟】
①單擊左窗格中c:windowssystem32文件夾,使其為當前文件夾。
②按住Ctrl鍵分別單擊右窗格中calc.exe、notepad.exe、mspaint.exe等文件。
③單擊工具欄中“復制”按鈕。
④單擊左窗格中“Mydir”文件夾,再單擊工具欄中“粘貼”按鈕。
B、將“Mydir”文件夾中calc.exe、notepad.exe等文件復制到“Myabc”文件夾中。
(2)移動文件與文件夾:
A、將Mydir文件夾中calc.exe文件移至C盤根目錄下。
【操作步驟】
①單擊左窗格中Mydir文件夾,使其為當前文件夾。
②鼠標單擊右窗格中calc.exe文件,按Ctrl+X進行剪切。
③右擊C盤,單擊快捷菜單中“粘貼”命令。
B、將Myabc文件夾中calc.exe文件移至Mydir文件夾中,并將其屬性設置為隱藏。
4.刪除文件與文件夾:刪除Myabc文件夾。
5.查找文件與文件夾:
查找所有擴展名為.HTM的文件。
6.快捷方式的創(chuàng)建與使用:
(1)創(chuàng)建快捷方式:
在桌面上建立計算器(Calc)的快捷方式。
【操作步驟】
①單擊c:windowssystem32文件夾,使其打開。
②在右窗格中選中計算器應用程序(Calc)。
③單擊“文件”菜單,選擇“發(fā)送到”子菜單下的“桌面快捷方式”命令。
(2)快捷方式的使用:使用桌面上的快捷方式啟動計算器。
【操作步驟】
①雙擊桌面上計算器的快捷方式圖標,即可啟動計算器。
②執(zhí)行“文件”菜單擊中“退出”命令,則關閉了計算器。
三、注意事項:
1.在退出Windows7之前不要隨便關機,以免一些應用程序被破壞。
2.在退出Windows7之前,先關閉已打開的各個應用程序。
3.不能隨便重命名系統(tǒng)文件或文件夾,以避免改變系統(tǒng)程序,影響系統(tǒng)運行。
4.不要隨便刪除、移動不熟悉的文件或文件夾,以防破壞系統(tǒng),造成系統(tǒng)癱瘓。
一般情況是幾個方法你試試:
1.看計算機在哪天運行過~運行了多久!
(系統(tǒng)安裝在c盤)
找到c:\windows\SchedLgU.txt文件 里面有你自這個系統(tǒng)產(chǎn)生以來曾經(jīng)工作過的時間,包括哪天開了機 開機時間 關機時間!
2.看你最近運行過什么程序:
找到C:\WINDOWS\Prefetch下。里面有記錄你曾經(jīng)運行過什么程序,文件最前面的及為程序名,后面的執(zhí)行代碼不用理他!如果你沒有優(yōu)化過的話~這里面保存的東西應該是非常有價值的!
3.看你最近打開過什么文件(非程序)和文件夾!
開始--運行--recent
4.看最近在網(wǎng)上做了什么…………等等~以下的是針對用戶而言哈
顯示所有文件個文件夾,找到C:\Documents and Settings\xukunping\Local Settings目錄~~你慢慢探索一下這個文件夾吧~如果沒有進行過磁盤清理或相關優(yōu)化~你所有記錄可全在這個里面哦~(包括你上網(wǎng)干了什么壞事~可能還能有視頻,圖片罪證呢!5.查看最近刪除了什么~呵呵 這就要用到硬盤恢復工具啦~把你曾經(jīng)以為徹底刪除掉的東西都給你翻出來
【win7下這樣試試】:
打開“我的電腦”,C盤Windows目錄下找到一個SchedLgU.txt。它是“計劃任務”的日志,會忠實地記錄電腦計劃任務的執(zhí)行情況,還有每次開機啟動Windows系統(tǒng)的信息。
實驗(一) Windows 7基本操作
一、實驗目的
1.掌握文件和文件夾基本操作。
2.掌握“資源管理器”和“計算機”基本操作。
二、實驗要求
1.請將操作結果用Alt+Print Screen組合鍵截圖粘貼在題目之后。
2.實驗完成后,請將實驗報告保存并提交。
三、實驗內(nèi)容
1.文件或文件夾的管理(提示:此題自行操作一遍即可,無需抓圖)★期末機試必考題★
(1) 在D:盤根目錄上創(chuàng)建一個名為“上機實驗”的文件夾,在“上機實驗”文件夾中創(chuàng)建1個名為“操作系統(tǒng)上機實驗”的空白文件夾和2個分別名為“2.xlsx”和“3.pptx”的空白文件,在“操作系統(tǒng)上機實驗”文件夾中創(chuàng)建一個名為“1.docx”的空白文件。
(2) 將“1.docx”改名為“介紹信.docx”;將“上機實驗”改名為“作業(yè)”。
(3) 在“作業(yè)”文件夾中分別嘗試選擇一個文件、同時選擇兩個文件、一次同時選擇所有文件和文件夾。
(4) 將“介紹信.docx”復制到C:盤根目錄。
(5) 將D:盤根目錄中的“作業(yè)”文件夾移動到C:盤根目錄。
(6) 將“作業(yè)”文件夾中的“2.xlsx”文件刪除放入“回收站”。
(7) 還原被刪除的“2.xlsx”文件到原位置。
2.搜索文件或文件夾,要求如下:
查找C盤上所有以大寫字母“A”開頭,文件大小在10KB以上的文本文件。(提示:搜索時,可以使用“?”和“*”。“?”表示任意一個字符,“*”表示任意多個字符。)
3. 在桌面上為C:盤根目錄下的“作業(yè)”文件夾創(chuàng)建一個桌面快捷方式。
4.“計算機”或“資源管理器”的使用
(1) 在“資源管理器”窗口,設置以詳細信息方式顯示C:\WINDOWS中所有文件和文件夾,使所有圖標按類型排列顯示,并不顯示文件擴展名。(提示:三步操作全部做完后,將窗口中顯示的最終設置結果抓一張圖片即可)
(2) 將C:盤根目錄中 “介紹信.docx” 的文件屬性設置為“只讀”和“隱藏”,并設置在窗口中顯示“隱藏屬性”的文件或文件夾。(提示:請將“文件夾”對話框中選項設置效果與C:盤根目錄中該文件圖標呈現(xiàn)的半透明顯示效果截取在一整張桌面圖片中即可)
5.回收站的設置
設置刪除文件后,不將其移入回收站中,而是直接徹底刪除功能。
基本使用操作可以從你裝完系統(tǒng)開始寫,
1,網(wǎng)絡的配置 方面 能讓系統(tǒng)連上互聯(lián)網(wǎng) 例如,配IP,或自動獲取
2,程序應用的安裝與刪除, 例如:安裝QQ ,瀏覽器,殺毒軟件等
3,一些個性化的設置,例如桌面壁紙更換,圖標,字體等
4,系統(tǒng)安全設置,例如 防火墻設置,系統(tǒng)用戶加密及限制等
5,以上4點ok后就可以愉快的上網(wǎng)了。你可以順便寫寫 遠程管理設置,自動關機等一些日常的小技巧來方便的管理自己機器
Windows 7的最低實驗硬件環(huán)境:
CPU 1000MHZ及以上
內(nèi)存 1GB及以上安裝識別的最低內(nèi)存是512M,小于512M會提示內(nèi)存不足。
硬盤16GB以上可用空間安裝后就這大小,最好保證那個分區(qū)有20GB的大小。
128MB為開AERO的最低配置。
其他設備DVDR/RW驅動器或者盤等其他儲存介質安裝用。如果需要可以用U盤安裝Windows 7,這需要制作U盤引導。
互聯(lián)網(wǎng)連接/電話需要聯(lián)網(wǎng)/電話激活授權,否則只能進行為期30天的評估。?
軟件運行環(huán)境:
狹義上是軟件所運行所需要的硬件支持,廣義上也可以說是一個軟件運行所要求的各種條件,包括軟件環(huán)境和硬件環(huán)境。譬如各種操作系統(tǒng)需要的硬件支持是不一樣的,對cpu,對內(nèi)存等的要求都是不一樣的,而許多應用軟件不僅僅要求硬件條件,還需要軟件環(huán)境的條件的支持,通俗的講就是,windows支持的軟件,linux不一定支持,蘋果的軟件 只能在蘋果機上運行,如果這些軟件想跨平臺運行,必須修改軟件本身,或者模擬它所需要的軟件環(huán)境。
網(wǎng)站欄目:windows7操作系統(tǒng)實驗的簡單介紹
文章出自:http://vcdvsql.cn/article24/hejsje.html
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