融媒體時(shí)代,手機(jī)已成為大眾獲取信息的最主要渠道之一,越來(lái)越多的學(xué)習(xí)活動(dòng)在手機(jī)上進(jìn)行。11月24日,貴州商學(xué)院的同學(xué)們就在教室里用手機(jī)開(kāi)啟了一場(chǎng)“直播運(yùn)營(yíng)班”線上課堂。
創(chuàng)新互聯(lián)專(zhuān)業(yè)為企業(yè)提供永清網(wǎng)站建設(shè)、永清做網(wǎng)站、永清網(wǎng)站設(shè)計(jì)、永清網(wǎng)站制作等企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、永清企業(yè)網(wǎng)站模板建站服務(wù),10余年永清做網(wǎng)站經(jīng)驗(yàn),不只是建網(wǎng)站,更提供有價(jià)值的思路和整體網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
頭條學(xué)院作為培養(yǎng)優(yōu)秀新媒體創(chuàng)作者的培訓(xùn)平臺(tái),跟貴州商學(xué)院聯(lián)合推出了新媒體課程共建培訓(xùn)班,為該校學(xué)生提供了實(shí)操性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的新媒體課程。
首期“直播運(yùn)營(yíng)班”課程集結(jié)了二十余位行業(yè)資深講師,課程圍繞直播的行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、直播的基礎(chǔ)操作流程、直播內(nèi)容的策劃方法、直播帶貨的營(yíng)銷(xiāo)策略技巧、直播帶貨的總結(jié)與復(fù)盤(pán)方法幾大板塊學(xué)習(xí)。
每一板塊都設(shè)有新媒體實(shí)踐任務(wù),讓學(xué)生能夠真正掌握直播運(yùn)營(yíng)的全流程運(yùn)營(yíng)技巧,能夠獨(dú)立完成直播活動(dòng),實(shí)現(xiàn)直播變現(xiàn),為未來(lái)的實(shí)習(xí)與就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
開(kāi)營(yíng)首日,官方助教老師首先為學(xué)員們做了學(xué)習(xí)方法、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)流程的分享,并用培訓(xùn)工具飛書(shū)進(jìn)行互動(dòng)直播答疑,同學(xué)們很快融入了學(xué)習(xí)氛圍中。
開(kāi)營(yíng)儀式過(guò)后,青十傳媒COO易格老師帶來(lái)了首場(chǎng)直播課精彩紛呈的分享,擁有六年新媒體實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的他由點(diǎn)及面地介紹了《直播行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)》,同時(shí)結(jié)合自身的實(shí)戰(zhàn)案例向?qū)W員們?cè)敿?xì)講解,初步接觸直播的學(xué)生們積極聽(tīng)講并認(rèn)真記錄筆記。
易格 / 青十傳媒COO、快火MCN操盤(pán)手
為了激勵(lì)更多優(yōu)秀大學(xué)生和教師創(chuàng)作者涌現(xiàn),@頭條學(xué)院也聯(lián)合@抖音發(fā)起#魅力貴州商學(xué)院#話題活動(dòng),共同在抖音傳播貴州商學(xué)院的校園文化。
在每個(gè)人進(jìn)行賬號(hào)運(yùn)營(yíng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,本次訓(xùn)練營(yíng)還將以小組分組的形式進(jìn)行實(shí)戰(zhàn),集思廣益打造賬號(hào),使同學(xué)們沉浸式地體驗(yàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合的授課方式,大大提高課程效果。
針對(duì)學(xué)校的教學(xué)需求,頭條學(xué)院開(kāi)發(fā)了“新媒體運(yùn)營(yíng)”、“短視頻運(yùn)營(yíng)”和“直播運(yùn)營(yíng)”三門(mén)系列課程,開(kāi)啟以課程共建為核心的校企合作方式。未來(lái),頭條學(xué)院將與更多院校合作,豐富新媒體實(shí)操課程,幫助更多學(xué)生提升就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,一起探索企業(yè)與高校共贏的合作模式。
網(wǎng)站名稱(chēng):貴州推廣抖音賬號(hào)短視頻代運(yùn)營(yíng)公司
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