體育的由來

在古希臘，游戲、摔跤和體操曾被列為教育內容。17至18世紀，西方教育中增加了狩獵、游泳、攀登、跑步和跳躍，但沒有統一的名稱。18世紀末，德國人J.C.F .古茨·穆茨將這些活動進行了分類和綜合，統稱為“體操”。19世紀，德國一方面形成了新的體操體系，并在歐美廣泛傳播；另一方面，各種新的體育項目層出不窮。在學校里，逐漸開展了更多的超出體操原有范圍的體育項目，確立了“體育活動作為教育手段”的新理念。因此，在相當一段時間內，“體操”和“運動”兩個詞是共存的，相互混合的，直到20世紀初才逐漸在國際上被稱為“運動”。

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