很多嵌入式初學(xué)者認為,學(xué)嵌入式,就是學(xué)習(xí)ARM,就是學(xué)習(xí)開發(fā)板。買一塊開發(fā)板,然后在上面“移植”u-boot、Linux內(nèi)核,再使用busybox制作一個根文件系統(tǒng),大功告成!覺得可以出去找工作了。這其實是有一定片面性的:首先ARM是個CPU架構(gòu),跟PC上的X86架構(gòu)一樣,你見過有人在Windows下面學(xué)習(xí)C/C++編程、MFC編程、網(wǎng)絡(luò)編程、互聯(lián)網(wǎng)編程,說自己學(xué)習(xí)X86的嗎?當然,也不可否認,嵌入式平臺的多樣性、硬件的可定制性導(dǎo)致我們在嵌入式平臺上開發(fā)應(yīng)用程序、驅(qū)動之前,首先要搭建這個平臺,就像我們在Windows下面要裝操作系統(tǒng)一樣,但是這僅僅是我們學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)的第一步。
其次,關(guān)于系統(tǒng)的“移植”,很多人玩了開發(fā)板之后,會在自己的簡歷上寫自己移植過u-boot,Linux內(nèi)核......其實,這種寫法也是有點瑕疵的。真正的移植,往一個新的芯片或開發(fā)板上porting一個u-boot或Linux內(nèi)核,那可不是一個人能干的事情,是一個團隊干的事情。時鐘、DDR、存儲,可能牽涉到各個模塊,哪里遇到問題,都需要各個模塊的owner去debug,有時候甚至可能是芯片的bug,或者硬件開發(fā)板的bug,這就需要我們使用軟件去解決、去規(guī)避這個坑,這都需要我們在很短時間,甚至一兩天的時間去解決這個問題,需要一個團隊的各個模塊專家合力完成。所以說,我們所說的“移植”,其實就像是在Windows下面安裝操作系統(tǒng),按照步驟完成裝機。當然,通過這個過程,可以加深我們對嵌入式系統(tǒng)的理解,但是我們首先要知道的是,我們“移植”的系統(tǒng),都是芯片公司團隊做好的系統(tǒng)鏡像,我們做的只是配置、編譯、安裝、甚至升級這些基本的操作。這些環(huán)境只是我們學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)的平臺,×××長征才走完了第一步。
嵌入式越來越復(fù)雜,一個SOC芯片上集成的模塊越來越多。以手機為例,典型的嵌入式產(chǎn)品,我們看看上面集成了多少模塊:觸摸屏、LCD、USB、WiFi、4G等無線通信、音視頻編解碼IP、DDR、存儲控制器、3D/2D加速、GPS、指紋識別、NFC、DMA、G-sensor各種傳感器.......。可以說,現(xiàn)在一個手機的復(fù)雜度和硬件配置,已經(jīng)超過我們的桌面PC了。除了不斷增加的硬件,軟件方面,比如Linux內(nèi)核,光內(nèi)核代碼就有1000多萬行,每天更新的速度超過你學(xué)習(xí)的進度,你能學(xué)得完嵌入式的所有知識和技能嗎?
早期PC時代,我們知道能做出X86 CPU量產(chǎn)的也沒有幾家,Intel、AMD和威盛。但是嵌入式時代不一樣了,ARM的IP授權(quán)模式導(dǎo)致不同的芯片廠商百家齊放,不同的SOC平臺和開發(fā)板眼花繚亂,針對不同行業(yè)需求定制的SOC平臺雨后春筍:手機芯片、平板芯片、視頻安防、物聯(lián)網(wǎng)、汽車電子、工業(yè)控制,甚至人工智能AI芯片....,你到Linux內(nèi)核的ARCH下面可以看看有多少種CPU架構(gòu),再到arch/arm下面看看有多少種開發(fā)平臺,這還只是加入到內(nèi)核mainline的平臺,算上沒有加入Linux內(nèi)核主線的各種平臺,其實數(shù)量更多。
眾多的芯片架構(gòu)、不同的開發(fā)板平臺,我們該如何去學(xué)習(xí)?
嵌入式和PC的概念也越來越模糊了,Intel已經(jīng)推出X86架構(gòu)的CPU和嵌入式產(chǎn)品了,比如平板。ARM也開始進軍服務(wù)器和筆記本領(lǐng)域了。無論什么CPU架構(gòu),ARM、X86、MIPS、PowerPC,還有最近火熱的物聯(lián)網(wǎng)芯片,無論是做嵌入式產(chǎn)品,還是PC、服務(wù)器,他們的底層本質(zhì)其實都沒有變,都是計算機原理和系統(tǒng)架構(gòu),都是馮諾依曼的計算機架構(gòu),圖靈原型機的各種實現(xiàn)。
不斷復(fù)雜的軟硬件系統(tǒng),對嵌入式工程師或者學(xué)習(xí)者來說是一個挑戰(zhàn)。這對我們本身的知識和技能有一個更新的要求。早期51單片機時代,我們可以自己使用面包板或者自己畫PCB,做一個開發(fā)板,然后在上面開發(fā)軟件。軟件、硬件自己全搞。現(xiàn)在不斷復(fù)雜的SOC平臺,再想一個人全搞,軟硬通吃,基本不可能,這也導(dǎo)致我們需要分工協(xié)作來完成。首先軟硬件的分工,各司其職,各自精通自己的領(lǐng)域,然后進行軟硬件整合,協(xié)作開發(fā)。再次,軟件方面,嵌入式軟件也越來越復(fù)雜,Linux內(nèi)核1000多萬行,android×××下來就占幾個G的空間,自己想全搞,同樣不可能,同樣需要進行分工。比如android,需要分為BSP工程師、Linux內(nèi)核工程師、驅(qū)動工程師、android中間層開發(fā)工程師、APP開發(fā)工程師。對于一個Linux內(nèi)核,也需要分工,各個模塊同樣進行分工:Linux內(nèi)核的USB子系統(tǒng)、音頻子系統(tǒng)、視頻編解碼、文件系統(tǒng)......把其中一個模塊你搞精通了,工資絕對不是問題。
對于嵌入式學(xué)習(xí)者來說,我們該學(xué)習(xí)什么,或者說如何學(xué)習(xí)?才能提高自己的職場競爭力,或者說對于一個新手來說,如何通過自學(xué),達到公司的用人標準和技術(shù)要求,找到一份自己想要的工作?
首先,你要學(xué)會做減法,從現(xiàn)實出發(fā),要有這樣一個意識:我不可能精通所有的嵌入式技術(shù),學(xué)會堅持,制定合理現(xiàn)實的小目標。很多人喜歡那種不切實際的廣告轟炸營銷,擊中你心理上的某個軟肋,某個G點,一下子興奮起來。越熬越濃的心靈雞湯,并不能解決我們吃飯的生存現(xiàn)實問題。很多人,包括我,在學(xué)習(xí)的時候,都喜歡給自己樹立各種路線、計劃、日程表。制定計劃時激情滿滿,熱情高漲,激動得睡不著覺。計劃宏偉而飽滿,仿佛成功就在眼前。但是往往不切實際,往往在早期,遇到各種困難,各種坑,各種拖延導(dǎo)致沒有堅持下來,最后夭折。然后接著制定下一個宏偉的計劃,繼續(xù)夭折,生活周而復(fù)始,day after day。觀察我們生活周圍,真正做出成績的都是那些基于現(xiàn)實出發(fā),能一路堅持下來的人,day by day。有時候你會發(fā)現(xiàn),并不覺得他們有多聰明。
其次,保持自己的興趣,說白了就是為了堅持下去。見過很多人想學(xué)習(xí)嵌入式,花了很多米買一塊開發(fā)板,激情滿滿,過一段是過去再看,已經(jīng)不折騰了。嵌入式開發(fā)難,難在哪里呢?主要在于開發(fā)環(huán)境的搭建,軟件調(diào)試上,不像在Windows上使用VC開發(fā)程序,集成開發(fā)環(huán)境都幫你弄好了,各種斷點、單步、查看堆棧、寄存器、內(nèi)存窗口。而嵌入式不一樣,硬件環(huán)境搭建會遇到各種各樣的問題,各種電腦的兼容問題,各種莫名其妙的問題,有時候著實讓人抓狂,時間久了,慢慢地學(xué)習(xí)的激情殆盡,也就不想學(xué)習(xí)了。這還不算什么,更嚴重的是,很多人學(xué)習(xí)嵌入式遇到挫折,往往會打擊人的自信,覺得自己能力不行,智商不夠,不適合干這行,在心理留下了陰影。對于個人學(xué)習(xí)者來說,買了開發(fā)板,你不買配套的萬用表、示波器等調(diào)試設(shè)備,遇到硬件問題也是一籌莫展,無法解決。其實我們可以完全使用其它的平臺去開展我們的研究和學(xué)習(xí),比如QEMU,一款可以仿真開發(fā)板的開源軟件,使用這款開源軟件,我們可以在電腦上虛擬一個世面上流行的開發(fā)板,然后再在這個仿真的開發(fā)板上跑u-boot、Linux內(nèi)核、掛載根文件系統(tǒng),使用和開發(fā)板一樣的源碼,運行效果和真實的開發(fā)板是一樣的。而且,使用QEMU的好處就是,“硬件”永遠不會出問題,可以讓我們避過硬件的各種坑,騰出更多的精力去研究嵌入式軟件的各種架構(gòu)、編程技能、內(nèi)核驅(qū)動....,這些才是嵌入式工程師的核心競爭力,需要花大量的時間不斷地去積累,去磨合,去提高的。把大量的時間耗在一個本該不屬于學(xué)習(xí)范疇的硬件bug上或者硬件環(huán)境不兼容上,不劃算,因為你以后進公司后,遇到同樣的問題,找硬件工程師,半分鐘幫你搞定。所以說,選擇一個理想的嵌入式學(xué)習(xí)平臺,尤其對于初學(xué)者來說,很重要。
最后,要保持學(xué)習(xí)的深度,刻意練習(xí)。不要讓自己永遠待在學(xué)習(xí)的舒適區(qū),要學(xué)會挑戰(zhàn)自己,不斷去擴展自己知識的邊界,完善自己的知識體系和技能。很多人買了開飯,按照教程,“移植”了u-boot,Linux內(nèi)核,制作了根文件系統(tǒng),然后就陷入了迷茫:接著要干什么?要學(xué)習(xí)什么?想學(xué)習(xí)又感覺深入不下去,東一耙子,西一耙子,看看這,看看那,時間不知不覺就過去了。其實,學(xué)習(xí)嵌入式,基本的嵌入式知識和理論學(xué)習(xí)還是必要的,很多人推崇邊做邊學(xué),到項目中學(xué)習(xí),實踐出真知。當然這也是一個方法,但是也有弊端,那就是學(xué)習(xí)的不系統(tǒng),很多有心人到后來還是得回來補課,完善自己的知識體系和技能。很多人玩開發(fā)板,燒寫鏡像,玩得賊溜,但是你知道這里面的原理嗎?知道JTAG怎么下載的嗎?Jlink和JTAG有什么區(qū)別?為什么PC上要裝個JTAG軟件而Jlink不用?程序的編譯和鏈接是怎么樣的?為什么內(nèi)核鏡像要下載內(nèi)存的某個地址?換個地址行不行?為什么我們編寫的程序要在有OS的環(huán)境下運行,在ARM開發(fā)板裸機環(huán)境下,你能寫一個跑起來的程序嗎?只有對這些問題深入思考,你才會對嵌入式有一個更深的認識,超越了平臺,一通百通。
嵌入式開發(fā)需要的知識體系和技能,80%其實跟硬件平臺無沒有無關(guān)系的。比如計算機系統(tǒng)原理、編程技能、程序的編譯鏈接、你對Linux內(nèi)核的理解、設(shè)備模型、驅(qū)動架構(gòu)、項目管理等等。
真正跟硬件平臺有關(guān)的,比如驅(qū)動開發(fā),上面的框架是跟平臺無關(guān)的,下面跟各個硬件平臺的適配部分,可能跟硬件平臺就有關(guān)系了,寄存器配置、開發(fā)板硬件配置等。而對于嵌入式工程師來說,尤其是驅(qū)動開發(fā)工程師,等你工作后,你會發(fā)現(xiàn),跟應(yīng)用開發(fā)相比,真正要寫的代碼量很少,往往只需要改幾行代碼。但是往往這幾行的代碼量,需要你深厚的背景知識:硬件知識、通信協(xié)議、對芯片、開發(fā)平臺資源掌握、對Linux內(nèi)核架構(gòu)、設(shè)備模型、驅(qū)動框架的理解,這些才是嵌入式工程師的核心競爭力。
如果你看到很多廣告還在以開發(fā)板或者平臺作為噱頭,能拿多少工資作為宣傳,這時候你的腦海里要有這種意識,這是一種推廣宣傳。工資多少是由你自己的水平和市場大行情決定的,雖然在面試時HR會對你本身的水平評估有一些誤差,但是要相信,時間會證明你自己的真實價值,不斷提高自己的知識水平和技能才是王道。真正的技術(shù)需要自己花時間慢慢吸收、積累、消化,內(nèi)化為自己的知識體系和技能。外在的心靈雞湯或高煲老鴨湯,只能讓你一時地熱情高漲,產(chǎn)生暫時的錯覺,并不能真正的提高技能。
從課程體系設(shè)計,到課程錄制。全部由多年工作經(jīng)驗的一線芯片原廠的嵌入式驅(qū)動工程師錄制,丟棄嵌入式過時不用的技術(shù),更新為前沿的技術(shù)、知識技能。對嵌入式知識體系和技能重新打亂重排,更加符合初學(xué)者,縮短學(xué)習(xí)曲線。
一期課程,主要學(xué)習(xí)嵌入式基礎(chǔ)理論、嵌入式軟件架構(gòu)等核心技術(shù)、編程技能、編譯鏈接等計算機底層系統(tǒng)知識、Linux內(nèi)核,應(yīng)用開發(fā)、設(shè)備驅(qū)動。這些技能都是跟硬件平臺無關(guān)的,在QEMU仿真平臺上學(xué)習(xí),一方面可以節(jié)省學(xué)習(xí)成本,另一方面,規(guī)避嵌入式環(huán)境搭建、硬件的各種坑,是一個理想的學(xué)習(xí)平臺,只要有一臺電腦、一根網(wǎng)線就可以學(xué)習(xí)。
二期課程:在A9等至少2款開發(fā)板上進行系統(tǒng)移植、驅(qū)動開發(fā)等實戰(zhàn),做別人沒有做過的,解決別人沒有解決過的問題。積累自己真正的項目實戰(zhàn)經(jīng)驗。在開發(fā)板上開展多個項目開發(fā),積累嵌入式項目開發(fā)經(jīng)驗。
課程體系也會不斷更新,完善,但宗旨不變,只有一個:用最短的時間,降低學(xué)習(xí)難度,學(xué)到最核心的嵌入式技術(shù)。
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當前標題:后ARM時代,嵌入式工程師的自我修養(yǎng)-創(chuàng)新互聯(lián)
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