8.正文，兩句古詩

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1.可以寫的詞

Lóu(高層樓上樓瓊樓玉宇)

y:和(依法律依附件依次)

盡你所能，金(盡你所能，其樂無窮)

黃煌(金、黃葉、黃、綠、黃不相連)

層céng(云層，兩層，底部上方一層)

照顧zhào(燈光照顧，燈光照顧，互相照顧)

爐子lú(爐子香爐鍋爐爐子啟動另一個爐子)

煙yān(炊煙裊裊，煙消云散)

Hang guà(掛上鉤子，憂心忡忡)

Chuān(山、河、河、河等。)

2.我會認出來的。

欲望(欲望、胃口、貪婪)

Qióng(貧窮、貧困、疲憊)

瀑布(瀑布，瀑布，雨瀑)

布(白布、棉布、布)

瑤瑤(看著遠方，遠方，遠方)

3.多音節字符

更好的修正

魯(掉隊)à(丟三落四)

4.同義詞

依靠-看著-看著

5、反義詞

白人-黑人-窮人-富人

前后直彎

7.古詩大意

在鷺宿:爬上鸛樓仰望，只見夕陽映襯著群山，黃河之水滾滾流向大海。如果你想看很遠很遠的地方，你必須爬另一層樓。

看廬山瀑布:在陽光的照耀下，紫色的云朵從廬山的香爐峰升起。遠遠望去，一條白色的瀑布從青翠的山壁上落下，仿佛懸掛在山前。高高的懸崖上飛升的瀑布仿佛有三千尺，讓人以為銀河從天上墜落人間。

8.問題歸納

1.詩人登上之后看到了什么？

詩人登上鸛樓，看到了白天，看到了群山，看到了黃河。上去后，我看到了山盡頭的太陽和流向大海的黃河。

2.作者是怎么看待樓上的？

如果你想看得更遠，你必須站得更高，“通過上一層樓梯”。

3.望廬山瀑布是用什么方法來描繪風景的？

用夸張、比喻、聯想、想象來形容瀑布的磅礴氣勢。

9.正文主題《在鷺宿》這是一首五言絕句，描寫了詩人登上鸛樓時的所見所想，講述了只有站得高才能看得遠的人生哲理，表現了詩人積極進取的精神。

《望廬山瀑布》用比喻和夸張的修辭手法描寫了廬山瀑布的雄偉，表達了詩人對大自然的熱愛。

9.黃山之石

1.可以寫的詞

南(南，南，東南南瓜，南到北)

步ù(一些軍隊部門的負責人逐步)

一些Xi(一些這些，一些那些，一些那些)

巨(巨石巨，艱巨而老謀深算)

(一個座位，一個座位，一個座位，一個座位，一個座位)

每一年(每一年，每一天都在惡化)

上升，上升，升級，進入更高的學校，提升到更高的位置

閃，閃，閃，閃，藏

Gǒu(狼狗、熱狗、狗、狗、雞、飛狗、跳)

2.我會認出來的。

聞聞(新聞、名聲、氣味)

名字，名聲，名聲

景區、風景、風景

qυ(地區、山區、景點)

省，省，省

秀Xi(漂亮，漂亮，帥)

尤(尤，尤，尤)

它的qí(其中，實際上，其他人)

Xiān(仙女、仙女、仙女)

作者朱(著名，杰出)

Xíng(形狀、形式、怪誕)

狀態、事物、情況

3.多音節字符

當(as)當(When)

都(都)都(天都風)

彈擊

4.同義詞

美麗的-美麗的和神奇的-美妙的，特別的-特別的

聞名中外，遠近聞名

5、反義詞

陡峭-平坦和有趣-無聊的上升-下降

名揚海內外——不為人知

6.理解單詞

馳名中外:馳名中外。

驚人:非常驚人。

特別是:表示更進一步。

陡峭:這座山非常陡峭，看起來像是直上直下。

翻滾:上下滾動，成都小程序開發，翻滾。

怪異:不尋常的，奇怪的，奇怪的形狀。

8.問題歸納

1.讀課文，想一想課文中寫的是哪幾種奇石？

文中有仙桃石、猴子看海、仙女指路、金雞叫天、天狗看月、獅子搶球、仙女彈琴等奇石。

2.默讀2-5段，用“-”畫一個句子，描述一個奇怪的石頭的形狀。想想石頭的形狀。

①看起來像一個從天而降，落在山頂石盤上的大桃子。

②它抱著腿一動不動地蹲在山上，望著翻滾的云海。

③巨石真的很像站在高高的山峰上的仙女，伸開雙臂指向前方。

④每當太陽升起，一座山峰上的幾塊巨石就變成了一只金雞。它伸著脖子，對著天都峰不停地叫。

3.閱讀第六段，思考它與第二、三、四、五段中的寫石頭有何不同。

第2-5段的詳細描述和第6段的簡要描述。這樣可以突出幾種奇石的特點，成都網站維護公司突出重點。

4.通過這節課的學習，你知道黃山的石頭為什么叫“奇石”了嗎？

因為黃山的石頭奇形怪狀，有的像水果，有的像動物，有的像神仙，形態各異，栩栩如生，神奇有趣，作者稱之為“奇石”。

9.課文主題:本課生動地介紹了國內外著名的黃山風景區有趣的怪石怪石，展示了黃山風景區自然景觀的美麗和壯美，表達了作者對祖國山川的熱愛和贊美。

正文十，日月潭

1.可以寫的詞

Míng(名字，名字，著名的名字，列表的頂部)

Win shèng(名勝勝、勝、勝、勝)

痕跡√(古跡原筆跡腳印可疑)

Yāng(央視央求)

李麗(美麗，壯麗，華麗，美麗)

華(中國華麗的燈是炫耀和俗氣的)

展zhǎn ǐ n(進步展，展翅高飛)

Xiàn(現場發現現象后的自我表達)

p:ρ(披著長斗篷留著長發)

2.我會認出來的。

譚庵(水池、深水池、日月潭)

湖，湖，西湖

繞，繞，繞

毛瑤(郁郁蔥蔥，郁郁蔥蔥，郁郁蔥蔥)

盛開、盛會、繁榮

包圍wéi(圍欄、圍攻、周圍環境)

D m: O(金銀島，小島，島)

紗(面紗、薄紗、薄紗)

童童(童年、兒童、童話)

邊境、環境、仙境

Yǐn(原因、引導、吸引)

游客、客人、來訪者

3.多音節字符

盛(盛開)成(供應米飯)

轉到d m: o(凹凸)d ao(反向)

薄餅

4.同義詞

環繞-環繞-展示環繞-展示

模糊地-模糊地

5、反義詞

茂盛-稀疏和清晰-模糊

模糊地-清楚地

6.理解單詞

環繞:環繞。

茁壯成長:長得多且有活力。

名勝古跡:有歷史遺跡或美麗風景的著名地方。

含糊不清:看起來或聽起來都不清楚；感覺不明顯。

清晰度:清晰度。

反轉:一個物體的圖像被反轉到另一個物體上。

毛毛雨:這篇文章描述雨滴非常小。

仙境:神仙居住的地方。

漂亮:清秀漂亮。

8.問題歸納

1.日月潭在哪里？周圍環境怎么樣？

太陽湖是中國臺灣省成都做網站的湖。它在臺中附近的一座高山上。群山環繞，樹木蔥郁，名勝古跡眾多。

2.日月潭是怎么得名的？

湖中央有一個美麗的小島，叫光華島。把島的湖水分成兩半，北面像一輪太陽，叫日壇；像南方的彎彎月亮，叫月壇。

3.通過學習這篇文章，你認為在結構上有哪些特點？

這篇文章是按照總分的大致結構寫的。開頭總是寫日月潭的位置和周邊環境。中間具體寫了日月潭名字的由來以及清晨、中午晴天和雨天的美景，成都谷歌推廣公司，總結全文。

你去過臺灣省的日月潭嗎？三言兩語給它點個贊！

日月潭是一幅美麗的山水畫，細雨蒙蒙的日月潭是童話中的仙境。我愛你-日月潭。

9.文本的主題

本文用優美的語言介紹了日月潭的地理位置、名稱由來和美麗風光，表達了作者熱愛臺灣寶島和祖國山川的思想感情。

10.課后練習答案

你認為日月潭的美在哪里？畫出相關的句子并讀出來。

清晨，湖面上漂浮著一層薄薄的薄霧。地平線上的晨星和山上的小燈依稀倒映在湖中。

文本11，葡萄谷

1.可以寫的詞

身份備份月省

pυ(上坡、土坡、下坡)

tρ(電梯樓梯、木梯、梯子)

起床qǐ(起床，早起，一起平等)

客人(歡迎客人來客廳做客，不速之客)

收shūu(收起來，收起來，五谷豐登，沒有收獲)

城(城墻，都城無價)市(市民市長，城市夜市)

李(利吉利紅利專利損人不利己)

2.我會寫字

溝、溝、葡萄溝

Ch m: n(生產、生產和原產地)

梨(香梨、甜梨、梨樹)

Dā(設置、設置、照顧)

淡水、淺綠色、淺紅色

足夠u(有能力，足夠，不夠)

浩浩(好學、好客、好奇)

Gān(清潔、干擾、曬干)

李(保持，保持，停留)

Fèn(成分、水分、成分)

味(味道、美味、香味)

3.多音節字符

好mǎo(好人)好(愛好)

分fèn(水分)fēn(單獨)

Gàn(工作)gàn(清潔)

d和ng(釘)dīng(釘架)

4.同義詞

茂密-繁茂和著名-著名

多彩的-多彩的

5、反義詞

密疏愛恨

擴大-關閉熱情-冷漠

6.理解單詞

茂密:茂盛茂密。

山坡:山頂和平地之間的斜面。

五十色:形容色彩鮮艷，樣式多樣。

待客之道:樂于接待客人，熱情待客。

殷:這是指在陰涼處曬葡萄的房子。

蒸發:液體表面慢慢轉化為氣體。

8.課堂上的問題

1.葡萄谷在哪里？葡萄谷盛產什么水果？

新疆吐魯番有個地方叫葡萄谷，出產水果。

2.葡萄谷的葡萄干是怎么做的？

一串串葡萄掛在架子上，流動的熱氣空用來蒸發水分，變成葡萄干。這里生產的葡萄干以其新鮮的顏色和香甜的味道而聞名。

3.收獲的葡萄一部分被運到城市，一部分被運到陰涼的房間制成葡萄干。這句話在文中的作用是什么？

這是一個過渡句，既說明了葡萄的市場，又引出了下面對葡萄干制作工藝的介紹。

9.課堂上的話題

本文通過介紹葡萄溝葡萄的顏色、味道以及葡萄干的制作過程，形象地說明葡萄溝是個好地方，表達了作者對葡萄溝的贊美。

10.你喜歡葡萄谷嗎？說明原因。

愛死了。因為葡萄溝是個好地方，盛產水果；這里的葡萄干色澤鮮亮，味道香甜；這里的村民很好客。所以葡萄谷是個好地方。

當前名稱：為什么造句子(每當就造句二年級上冊)
本文鏈接：http://vcdvsql.cn/article40/sdeeo.html

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