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動物玻璃鋼雕塑生產方法烘托文化氛圍

動物是人類的好朋友,動物雕塑體現了人與自然和諧相處,人與動物和諧相處,現在市面上,對于動物雕塑采用玻璃鋼的比較多,因為玻璃鋼可塑性是非常好的,目前玻璃鋼動物雕塑的生產方法,主要是有4種手法:手糊法,噴射法,模壓法和樹脂傳遞模塑,不同的國家采用的方法也不同。

像挪威,日本,英國丹麥采用手糊法的居多,噴射法的代表國家就是美國,挪威,瑞典,模壓法的主要使用國家就是德國,其實除了這些使用比較多的成型方法之外,還有纖維纏繞成型法,拉擠成型法和熱壓罐成型法等等,那么我國是采用什么方法進行生產動物玻璃鋼雕塑呢,90%以上的產品是通過手糊法生產的,剩下10%差不多就是用模壓法,纏繞法和層壓法,手糊法的比重非常大,也說明它仍有生命力,手糊法的特點就是使用濕態樹脂成型,使用的設備也是非常的簡單,費用也比較低,一次可以糊10米以上的整體產品,手糊法之所以沒有風靡全世界,就是因為它也存在著一些缺點,這些缺點就是機械化程度比較低,生產周期長,質量不穩定,所以我國也從國外人進了擠拉,噴涂,纏繞等工藝設備。

肯定隨著科技的不斷進步,更好的設備,更先進的工業也會出現,玻璃鋼雕塑可以做成很多的效果,比如說石頭效果,金屬效果,玉塊效果,瑪瑙效果,銅效果,這是其他很多材質所不能達到的。

學校是一個教書育人的地方,如果想要在校園擺放雕塑的話,主要就是以烘托文化氛圍,現在校園雕塑大部分是以孔子或者毛主席這樣偉大的思想家比較多,可以說校園雕塑呈現出千篇一律的態勢,怎么使校園雕塑的設計體現出獨特與性。

是我們需要思考的問題,優美的校園環境在裝點學校的同時,對學生的身心健康起到潛移默化的作用,校園雕塑的出現,可以說讓優美的校園環境更加有靈氣,作為不銹鋼雕塑的設計與制造為一體的生產廠家,我們也以這個為研究課題進行深入分析與總結校園雕塑創作方法,雕塑與所在學校的文化氛圍應該相得益彰,通常學校的雕塑也是主要讓一個雕塑公司來負責,根據雕塑建設規劃的要求在哪幾個節點上建設雕塑。

學校操場是建設雕塑,比較理想的地點在這里以體育雕塑為主,可以是某個運動員進行某項運動的瞬間,不知道大家對奧林匹克運動會的關注度是有多大,奧林匹克運動會倡導的就是”更快,更強“的體育精神,去參加奧林匹克運動會的選手,都是各個國家精心挑選較為優秀的,動作也都是相當的標準,就曾有雕塑以體育運動員的某個動作瞬間引起了比較大的反響,可以感受到它們的魅力所在,在學校的主教學樓前也應該有一尊不銹鋼雕塑,在這里的雕塑主題應該為體現學校的辦學特色,辦學理念,培養方向,辦學歷史。

網站欄目:動物玻璃鋼雕塑生產方法烘托文化氛圍
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