幼兒園房屋安全鑒定房屋損壞趨勢檢測：

1）房屋因受相鄰工程影響，為對房屋進行保護而進行的檢測；

2）分施工前的檢測、施工期間的監測和施工后的評估；

3）施工前一般進行完損檢測，施工期間進行全過程的變形和損傷監測；

4）施工后對前期監測結果進行總結，對房屋質量進行復測，評估受損程度；

5）通過檢測監測，一方面對房屋進行保護，另一方面為解決糾紛提供依據。

1）房屋建筑結構情況的調查（結構體系、及沉降縫等）；

2）房屋相對不均勻沉降和傾斜情況的檢測；

3）房屋損傷情況的檢測（針對地鐵、房屋通道等深基坑施工對房屋的影響）；

4）相鄰工程概況的調查（是否符合規范的要求）；

5）分析房屋變形敏感部位，布置沉降、傾斜及裂縫測點并測試其初始值（相鄰工程施工前）；

6）提出沉降、傾斜及裂縫監測報警值；

7）對存在的問題提出處理建議。

房屋完損狀況檢測：

1）為解決某種專門問題（如局部損傷、質量糾紛、原因分析）；

2）損傷檢測、變形檢測等是主要工作內容；

3）以定性分析為主，一般不做結構計算；

4）以完損等級規范為依據，分完好、基本完好、一般損壞、嚴重損壞、危房

災后建筑物的安全檢測與評估，

1）在房屋受水災、火災及地震災害后，為了解房屋受損程度及安全狀況而進行的檢測；

2）在檢測中，首先對災害的程度進行調查，如暴雨系數、火災溫度場及地震震級及烈度等進行調查.

3）一般需對房屋受損后的結構狀況進行計算分析。

優秀歷史保護建筑的綜合檢測評估：

1）包括一般優秀歷史保護建筑和文物建筑的檢測評估.

2）需從歷史保護的角度進行檢測評估，與一般建筑的區別在于“保護”.

3）首先需對保護類別、保護部位進行確認，對歷史沿革進行調查。

4）歷史建筑重在延年益壽，重在保護性利用，檢測更需細致，盡量挖掘潛能.

5）一般需對建筑、結構、機電等進行全面檢測評。

6）在現場充分檢測的基礎上，對結構性能進行評估，需結合歷史的特點。

文章名稱：學校幼兒園房屋安全鑒定
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