7月3日，廣東省教育廳正式發出《廣東省教育廳關于公布廣東省中小學校園學習類APP白名單的通知》，通知顯示，廣東省教育廳對全省校園學習類APP進行了內容審查，“作業盒子學生”等52款學習類軟件通過審查進入白名單。

通知中明確表示，對于廣東省教育廳審查通過并列入白名單范圍內的APP，各地市、縣（市、區）、學校和機構可以根據本地區、本單位實際情況，自主決定是否使用該產品，不需要市、縣、學校逐級審查。

5月27日，廣東省教育廳聯合省委網信辦、省“掃黃打非”辦、省公安廳、省通信管理局、省市場監管局印發《管理辦法》，自6月1日起正式實施。這是國內首個針對校園學習類App管理的省級實施細則。從政策依據、審查范圍、內容要求，到審查程序、動態監管、實施時間、市縣職責等多個方面進行了規定。

據悉，《管理辦法》所稱校園學習類APP，是指面向（或包含）廣東省中小學生、具備教學或作業等功能、以手機或平板電腦等移動智能終端作為使用載體的互聯網應用程序（APP），包括校內學習類APP和學科培訓類APP兩種類型。

同時，《管理辦法》也指出，家長在校外自行下載的不具備課堂教學或作業等功能的APP，不屬于《管理辦法》所指的學習類APP范圍，無需按照《管理辦法》審查。

廣東省教育廳對6月1日至6月20日申報的校園學習類App進行了內容審查，最終公布的白名單顯示產品及主辦者名稱、法定代表人、ICP備案號（或許可證號）、預審材料是否齊全、初審公示與復查情況、審查結果等內容。

“我們做的是一個門檻的把握，只要合規的都納入進來。進入白名單的企業，每個市縣學校根據需要自主選擇，各地、各學校因地制宜、自主選用?！睆V東省教育廳教育督導室主任科員張志立對媒體表示，政府將審查的任務攬過來，而把選擇權利交給地方、學校和用戶，實現企業公平、自主市場競爭。

以此次名單中的國內知名學習類App“作業盒子學生”為例，很早就在行業內率先推出了“護眼模式”、“防沉迷設置”和“家長管控”等模塊，對于孩子合理使用電子學習工具進行了技術化的處理。

在進入白名單后，作業盒子方面表示，“堅決保障師生權益，將嚴格遵守各地教育主管部門制定的管理規范，為用戶提供優質產品和服務，與社會各界共同建設綠色、健康、高效的‘互聯網+’育人環境。”(來源：人民網，責編：喬雪峰、呂騫)教育類APP開發

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